“El amor y la pérdida”

"Alguien dijo que todo lo que hagas en la vida, será insignificante, pero que es muy importante que lo hagas"

Aquí os dejo un comentario sobre una película que me lleno bastante ya que marca muchos problemas entre adolescentes…Trata de intentar descubrir qué hacer con tu vida y por qué ocurren ciertos acontecimientos, y, aunque es posible que no se encuentren respuestas, al menos se aproximan a alguna, no es la típica historia de amor, estos dos personajes se conocen en circunstancias inusuales y ambos han pasado por experiencias muy traumáticas.

Su relación se forma de una manera muy bonita y realista, y la película gira en torno a ello. Profundiza acerca de lo que verdaderamente sienten las personas unas por otras y la realidad del tema, no sólo el aspecto más superficial de las relaciones, sino lo que sucede realmente entre ellas.

Todo el mundo ha sufrido algún tipo de pérdida en su vida en un momento u otro. Todo el mundo ha sentido frustración; la mayoría de la gente ha vivido ese primer amor increíblemente apasionado, que creo que esta película nos hace recordar. Todos nos hemos sentido frustrados por nuestros padres y creo que lo que es maravilloso es que, hasta cierto punto, nuestros personajes resuelven esos problemas a lo largo de la película. Recomiendo que la veáis, os puede interesar.

¿Realmente estamos preparados y dispuestos para esta transformación?

“Los niños creen que la agre­sión es una con­ducta nor­mal y la han comprendido como el  com­por­ta­miento habi­tual entre hom­bres y muje­res. Es enton­ces cuando hay que ayu­dar­les a iden­ti­fi­car una con­ducta de malos tra­tos”.

Partiendo de este punto de vista, nos damos cuenta que la EDUCACIÓN  juega un papel muy importante para el desarrollo de la sociedad, y para transformar ese imaginario colectivo que se tiene acerca de la violencia y agresividad, que para nuestra triste realidad ya se ve como algo muy natural a lo cual ni se le presta importancia, como futuros docentes tenemos la responsabilidad de educar y formar a nuestros estudiantes como  personas integras y morales brindado afecto y teniéndolos en cuenta como seres humanos que piensan y sienten como cualquier otro, pero debemos concienciarnos de que esta educación debe ser totalmente reforzada en el hogar ya que la FAMILIA es la base de vital de importancia para marcar a un ser humano violento o afectivo y así formar una sociedad violenta o una sociedad dispuesta a la transformación.

La realización de los valores de justicia, libertad y respeto, comprensión y diálogo es lo que lo que llamamos la paz positiva, un modo de vida tolerante que crea un estado de entendimiento entre todos y todas las personas que se orientan al bien común de la sociedad por lo tanto debemos reflexionar y  darnos cuenta que solo nosotros tenemos en nuestras manos la posibilidad de transformar un país violento, por un país más tolerante, pacifico y afectivo.

“La violencia es el último recurso
del incompetente”

 

 

 

¿Existe algún modelo privilegiado de

comprensión de lo real?

En la realidad se supone que se conocen todas las verdades, aunque no podemos estar completamente seguros de que éstas sean ciertas, porque, el misterio que tenemos de ellas, nos hace pensar que no podemos estar realmente seguros de lo que es la realidad y del límite de ésta.

Un modelo de comprender la realidad podría ser la filosofía, pero ésta ofrece respuestas no realidades y por lo tanto no podemos confirmar la realidad que nos hace pensar.

Otro sería la ciencia. Se piensa que ésta se acerca mucho a la creación de una realidad verdadera, ya que, la puede demostrar con experimento y resultados.

En tercer lugar tenemos a la religión que mediante la figura de un  Dios da respuesta a preguntas que de otra manera no las tienen.

Pero la mejor forma para conocer la realidad es el arte. Debido a que son nuestros sentimientos, nuestros sentidos y nuestros pensamientos los que nos hacen comprender dicha realidad.

Las guerras, la belleza, los paisajes, la violencia, el sufrimiento, el amor y un montón de cosas más son cosas que están ahí y que sabemos que existen, la creación de canciones, poemas, cuadros, cuentos, nos ayudan a saber más sobre estos sucesos.

Para concluir. Para mi el modelo privilegiado que nos ayuda a comprender esas realidades a las que nos enfrentamos día a día es el arte. La ciencia no puede explicar del todo los sentimientos, las actitudes de las personas, la filosofía tampoco nos lo puede confirmar porque varía mucho de una personas a otras y nos hace realizar respuestas no siempre correctas, que decir de la religión que da respuesta muy difíciles de creer.

¿Por qué vivimos pensando en el daño que sufriremos?, ¿No sería mejor pensar en el momento hermoso que estamos viviendo?...

…Y es que no podemos, no podemos evitar pensar en el terrible momento que no quisiéramos repetir, en el terrible momento que derramamos nuestras lágrimas, que hizo que nuestro mundo se cayese, se desmorone, el momento que nuestra única guía soltó nuestra mano, el momento que nos perdimos en el camino y nos quedamos sentados y solo en la oscuridad, por miedo a tomar direcciones equivocadas, porque sabes que  la única manera que tienes de aprender es a base de caídas y golpes, no quieres aprender más.

Dejas la escuela de la vida y decides no enfrentarte a ella. Crees que un rincón oscuro a veces puede ser la mejor estancia. Pero... yo te digo por experiencia, que esas creencias no son correctas, hay que mirar a la vida de frente y decir: "bien, aquí estoy, ¿que me vas a hacer?" ser tu la que controle la situación y no que la situación te controle a ti. Ya pasados unos años te das cuenta de todo lo que hiciste, todo lo que tendrías que haber hecho, y todo lo que no. Pero bueno, siempre habrá errores y aciertos, y por mucho que lo pienses, ya esta hecho, por lo tanto no lo puedes cambiar.

Por lo que cuando todo se vuelve contra a ti y no sepas que decir o no sepas que hacer, reflexiona que todo en esta vida pasa al fin y al cabo, y que si pasó es porque tuvo que pasar. No hay porque desesperarse, hay que mirar siempre hacia adelante y  quien quiera que sea que este a tu lado en el largo viaje de tu vida, te querrá y nunca dejará que te caigas, pero eso si, todos cometemos errores y somos humanos.

TODO LO QUE ES...

La filosofía es una manera de ficcionar la realidad, todo lo que no es realidad es ficción de lo real.

La ficción es el mundo de las posibilidades, de lo que pudo ser y nunca fue, donde todo es posible.

La irrealidad de la ficción no es lo fantástico ni lo inverosímil sino lo siempre posible en la realidad.

La realidad es lo inexplicable y explicable, todo lo que existe y nos rodea sea o no comprendido.

Nuestros deseos, esperanzas, miedos e ilusiones, juegan una influencia tan importante en nuestras vidas que en ocasiones distorsionan la realidad que perciben nuestros sentidos.

Podríamos terminar pensando que realidad solo hay una, aunque interpretaciones de la realidad puede haber tantas como mentes pensantes; es por ello, por lo que nuestra “visión” del mundo que nos rodea es tan absolutamente individual, haciendo bueno ese refrán que dice: “nada es verdad ni mentira, sino todo es según el color del cristal con que se mira”

“AMANTES DE LA SABIDURÍA”

Uno de los problemas usuales de la filosofía aparece cuando se intenta responder ¿Qué es la filosofía? Nunca los filósofos han logrado ponerse  de acuerdo en una respuesta única.

La discusión entre los filósofos sobre que es la filosofía señala algo sobre su naturaleza: su carácter debatido y cuestionable.

Según una antigua tradición, el nombre “filosofía” fue inventado por Pitágoras. Encontrándose en la ciudad de Fliunte, Leonte, un ciudadano distinguido de la misma que lo admiraba, le preguntó cuál era su arte. Pitágoras respondió: “No conozco ningún arte, sino que soy filósofo”. Leonte no había oído jamás esa palabra y le preguntó quienes eran filósofos y en que diferían de las otras personas. Pitágoras respondió comparando la vida humana con una de las grandes fiestas nacionales de Grecia, a las cuales algunos acudían para ganar los premios y la gloria en las competencias deportivas, otros para enriquecerse con el comercio y otros como espectadores para observar hombres y cosas. Estos últimos son los filósofos. Libres del deseo de la gloria y prosperidad,  “amantes de la sabiduría”, contemplan los hechos humanos sin participar en ellos con el único fin de tener un conocimiento indiferente del mundo.

Aristóteles había afirmado la superioridad de la actividad contemplativa sobre las otras actividades humanas. El “amor a la sabiduría” es el esfuerzo por conseguir el conocimiento desinteresado de las cosas más sublimes. El conocimiento de todo esto casi siempre carece de utilidad práctica inmediata, pero torna a la vida del hombre similar a la vida divina. El filósofo no es el hombre “prudente” que sabe organizar su conducta en los asuntos prácticos de la vida, sino el “sabio” que se dedica exclusivamente al conocimiento de cosas insólitas y fascinantes, que están por encima de los intereses de los hombres comunes.

La filosofía es un ejercicio que se origina en la sociedad humana, de la necesidad del espíritu individual de reflexionar sobre su acción, sobre la conducta, sobre una forma más sólida de sus relaciones con el todo, y es, una función basada en la estructura de la sociedad y exigida para perfeccionar su vida.

Desde este punto de vista, la filosofía se limita a aconsejar al hombre con usar, en su provecho, el saber del que dispone; se coloca en el plano de la humanidad para ayudarla a alcanzar una forma más coherente de vida  a través de la solución de los problemas que la inquietan.

Hay un artículo de CLARÍN, del 13/04, que trata de la filosofía en las escuelas. La nota dice que los chicos piensan que la filosofía sirve “para ejercitar el pensamiento”. Para el maestro Maximiliano Durán, la filosofía “se trata de abrir cabezas para que cada uno construya su propia ideología”, y también opina que trabajar con filosofía es como “estar trabajando con arcilla”.

 Para entrar en la filosofía tenemos que estar con nosotros mismos reflexionando con nuestras mentes, desconectarnos por un momento y pararnos a pensar si aquellas preguntas que nos hacemos tienen respuesta y darles una razón...